2011
Государство как механизм социального регулирования : Становление и исторические типы
2012
Проблема исторической идентификации современной России
О происхождении и сущности монструозного государства (начало)
О происхождении и сущности монструозного государства (окончание)
2014
Порядок выборов главы города (выступление в Думе г. Кургана)
Рационализм начала Нового времени и формирование механистической картины мира
Концепция пространства в философии Канта
Пути познания: сенсорное, рациональное эмпатическое
Происхождение общества. Часть первая. Высшие обезьяны: предпосылки преодоления природы
Происхождение общества. Часть вторая. Постприродный мир.
Вопрос и ответ о причинах ликвидации РАН (после лекции «Наука и образование»)
2015
Наука как институт гражданского общества
О типах социальной власти и исторической динамике их соотношения
2016
Наука и свобода: социальные и исторические контексты (Лекция для страшеклассников лицея для одаренных детей)
О специфике, социальной и антропологической функциях высшего образования (Лекция для страшеклассников лицея для одаренных детей)
2017
ВЛАСТЬ И КОРРУПЦИЯ: ИСТОРИКО-ГЕНЕТИЧЕЧСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
Лекция 1. Манипулирование информацией — исторически первый тип власти
Лекция 2. Формирование вождества как системы идеологической власти
Лекция 3. Редистрибуция и возникиновение имущественного расслоения
Лекция 4. Возникновение силовой власти от вождества к государству
Лекция 5. Эволюция частной собственности; становление и сущность коррупци
Лекция 6. Коренная специфика коррупции в современной России
2018
Памяти жертв политических репрессий.
Аналоги и прообразы элементов социальной регуляции в природе (Вебинар для учителей)
Постприродный мир; переход от постприродного мира к социальному (Вебинар для учителей)
Безгосударственные социокультурные системы (Вебинар для учителей)
Становление экономики Исторический путь от силового к буржуазному государству (Вебинар для учителей)
2019
О перспективе «суверенного интернета« (выступление на «круглом столе» политических партий)
Социальная миссия высшего образования
2020
Высшее образование: историческая и региональная миссия. Лекция.
Ответы на вопросы после лекции «Высшее образование: историческая и региональная миссия»
Круглый стол «Холокост как социально-педагогический вызов». Ельцин Центр (Полная запись)
ПРАВО И ГОСУДАРСТВО НА РИНГЕ ИСТОРИИ: КТО КОГО? (Открытая лекция)
О природе прав человека и роли института уполномоченного по правам человека в их защите (Доклад на заседении экспертного совета при УПЧ по Курганской области)
2021
О своем отце Соломоне Шалютине рассказывает Борис Шалютин
Право и государство: человек для власти или власть для человека
https://vkvideo.ru/video-218888001_456239057?pl=-218888001_3
Борис Шалютин о фильме «Нюрнбергский процесс» (заключение дискуссии)
Профилактика актов массовых убийств и покушений на жизнь и здоровье значительного числа граждан (Круглый стол. Полная запись)
Чем не является и чем является скулшутинг
О природе права (встреча со школьниками)
ИТОГИ (года)с Борисом Шалютиным
2022
Борис Шалютин о фильме «Боулинг для Колумбины» (заключение дискуссии)
Борис Шалютин о фильме «Несколько хороших парней». (заключение дискуссии)
Право, ступени эволюции: от «справедливости» у обезьян к правовому обществу.
2023
Борис Шалютин о фильме «Отрицание» (заключение дискуссии)
Борис Шалютин о фильме «Ярость»(заключение дискуссии)
О несостоятельности огосударствления права и естественно правовой концепции (Лекция для учителей)
О приматологической революции и прообразах права у высших обезьян (Лекция для учителей)
Постприродный мир (Лекция для учителей)
О первых обществах как союзах против неандертальцев (Лекция для учителей)
Как возникновение права создает общество (Лекция для учителей)
Как возникновение права создает общество (Лекция для учителей, дополнение)
Сущность права (Лекция для учителей)
Борис Шалютин о разных подходах к пониманию патриотизма
От обезьян до Нюрнберга: право как альтернатива насилию. Лекция для абитуриентов
Приключения эмпатии: от сострадания к разуму и праву. Часть 1
Приключения эмпатии: от сострадания к разуму и праву. Часть 2
Приключения эмпатии: от сострадания к разуму и праву. Часть 3
Природа права, или о консенсусе ненасилия и свободе слова
Борис Шалютин о фильме «Шпионский мост» (заключение дискуссии)
Александр Спичкин: педагогика (от)Личности
2024
Юридический позитивизм как антипод и угроза праву
ЗАУРАЛЬЕ: АВТОРЫ ИСТОРИИ. Встреча с руководителями ЦДМО Олегом Южаковым и Екатериной Пушкаревой
ЗАУРАЛЬЕ: АВТОРЫ ИСТОРИИ. Встреча с руководителем РНЦ ВТО им. Илизарова (1992-2009) В.И. Шевцовым
ЗАУРАЛЬЕ: АВТОРЫ ИСТОРИИ. Встреча с композитором Владимиром Баскиным
Знакомьтесь, Борис Шалютин. (С Александром Гершаником)
РАСКРЫВАЯ ТАЙНУ СОЗНАНИЯ. ЛЕКЦИЯ 1. (С Александром Гершаником)
Тайна сознания. Продолжение. (С Александром Гершаником)
РАСКРЫВАЯ ТАЙНЫ СОЗНАНИЯ. ЗАВЕРШАЮЩАЯ ЛЕКЦИЯ ЦИКЛА (С Александром Гершаником)
Профессор Б.Шалютин отвечает на вопросы о тайне сознания. Завершение «нулевого открытого урока»(С Александром Гершаником)
Зачем нам нужна философия? (С Александром Гершаником)
2025
Нюрнбергский процесс: о некоторых мифах и о реальных вкладах участников